Mostra Itinerante de Curtas feitos por alunos da rede pública chega a Camaçari em dezembro

Com exibição de 35 curtas-metragens, a Mostra Itinerante de Curtas apresentará os resultados da 12ª edição do Programa Imagens em Movimento (PIM) em sessões gratuitas nos sete municípios em que o projeto atua. As exibições serão seguidas de debates com os jovens realizadores brasileiros, e a programação inclui também curtas feitos por estudantes de outros países.

Com patrocínio da Elekeiroz em Camaçari e em Várzea Paulista (SP), o PIM é fruto de uma parceria pioneira na América Latina com uma rede de 16 organizações internacionais, chamada “Cinema, cem anos de juventude” e fundada pelo cineasta e professor francês Alain Bergala, referência mundial no campo da pedagogia do cinema. O objetivo do projeto é trazer para o currículo escolar da rede pública brasileira a experiência crítica e criativa das artes, em oficinas gratuitas desenvolvidas no horário extracurricular, que se baseiam em metodologias de vanguarda.

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“Esse projeto nasceu de um desejo que poderia ser considerado utópico de colocar os estudantes de escolas públicas brasileiras em situação de igualdade com alunos de outros países, como França, Alemanha ou o Japão. É claro que eles vivem realidades absolutamente distintas, inclusive no que diz respeito ao contexto da educação pública de cada lugar. Mas através da experiência criativa do cinema e do encontro com essa arte, tem sido possível, sim, realizar este sonho”, conta Ana Dillon, diretora do Programa Imagens em Movimento e fundadora da ONG Raiar.

O programa nasceu no Rio de Janeiro, em 2011. Em 2022, passou a alcançar outros quatro estados pela primeira vez. Alunos de ensino médio e ensino fundamental de Camaçari, Várzea Paulista, Vitória (Espírito Santo), Macaé, Duque de Caxias e Niterói (Rio de Janeiro) participaram este ano de oficinas de cinema que resultaram na produção de curtas-metragens concebidos e realizados por eles, do roteiro à edição final, a partir de desafios audiovisuais comuns, frutos de uma metodologia pedagógica compartilhada internacionalmente.

Ana complementa que esse trabalho “surge de um desejo de atuar em rede desde o princípio, baseado na troca intercultural, no encontro de paisagens sociais e geográficas distintas, vistas pela perspectiva das crianças e adolescentes. Então faz todo o sentido ver esta ação ganhando uma dimensão de rede também a nível nacional, criando trocas de experiências de vida através do cinema, entre jovens de São Paulo, da Bahia, Espírito Santo e Rio de Janeiro”.

Na capital do Rio de Janeiro, o PIM promoveu também oficinas de Música Brasileira e Expressão Corporal para estudantes, além de uma formação em Artes Integradas para professores da rede pública, com foco em uma pedagogia voltada para as artes integradas, trabalhando propostas antirracistas e de valorização de territórios e comunidades socialmente vulneráveis.

Ao todo, cerca de 2.370 alunos e 150 educadores já se beneficiaram do programa ao longo de seus 11 anos de história, trazendo ao mundo mais de 190 filmes nas oficinas, oferecidas para grupos de 15 a 20 estudantes no contraturno escolar.

“A cada ano elaboramos de forma colaborativa uma metodologia de iniciação ao cinema, junto à rede de parceiros internacionais, e compartilhamos também os resultados destas propostas, em um grande intercâmbio de experiências culturais e audiovisuais. Além disso, o PIM desenvolve os seus próprios eixos temáticos, que, neste 2022, muitos dos 35 filmes produzidos estão voltados à identidade, ao território, à cultura afro-brasileira e à questão de gênero”, explica a coordenadora-geral Clarissa Nanchery.

A pedagogia do PIM é baseada no incentivo ao protagonismo das crianças e dos adolescentes ao longo do processo de experimentação artística, que objetiva proporcionar um ambiente de acolhimento e reflexão que as estimule a produzir conteúdos audiovisuais a partir de suas próprias histórias, sonhos, questionamentos, favorecendo a representatividade, a noção de pertencimento e a intervenção na realidade.

O projeto oferece equipamentos audiovisuais para a realização dos filmes e os exercícios, e as aulas são conduzidas por educadores audiovisuais, professores de música e de expressão corporal integrantes da equipe do Imagens em Movimento. No período de filmagem dos curtas-metragens, toda a logística de deslocamento e alimentação dos alunos também ficam a cargo do projeto.

O Programa Imagens em Movimento é uma iniciativa da ONG Raiar (Rede de Ações e Interações Artísticas), cuja missão é promover a arte e a cultura no âmbito da Educação Pública, com foco em experiências criativas e artísticas vivenciadas através da linguagem audiovisual, contribuindo para o desenvolvimento de práticas educativas inovadoras no ambiente escolar.

Veja a programação do PIM em Camaçari:

DIA 1

Quando: 7 dezembro (quarta-feira), das 13h30 às 16h30

Onde: Teatro Alberto Martins – Rua Eixo Urbano Central, no Centro

Debate com alunos da Escola Municipal Cosme de Farias e dos Colégios Estaduais Professora Nadir Araújo Copque e José de Freitas Mascarenhas

DIA 2

Quando: 8 dezembro (quinta-feira), das 8h30 às 11h30

Onde: Teatro Alberto Martins – Rua Eixo Urbano Central, no Centro

Debate com alunos do Centro Territorial de Educação Profissional Região Metropolitana, Colégio Estadual Gonçalo Muniz e Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães