O prefeito de Camaçari, Elinaldo Araújo (DEM/UB), está em Sobral, no Ceará, onde participa do Encontro de Prefeitos e Prefeitas pela Equidade na Educação. Acompanhado da secretária da Educação, Neurilene Martins, o líder do Executivo camaçariense segue no evento que encerra hoje (10).
O encontro, promovido pelo Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação, faz parte do processo de adesão das redes municipais de educação ao Programa de Formação de Lideranças Educacionais, que o Centro Lemann passa a oferecer gratuitamente para o grupo selecionado de municípios a partir de 2022.
“Ser convidado e participar de um encontro como esse é enriquecedor. É sempre uma oportunidade muito rica trocar experiências com gestores de todas as regiões do país. São realidades e necessidades diferentes, mas uma vontade muito grande de fazer mais e fazer melhor pela educação”, disse Elinaldo.
Diante do cenário de pandemia, o prefeito de Camaçari afirmou que o principal desafio é assegurar uma infraestrutura adequada aos alunos e professores. “O nosso desafio é ter sempre as crianças como prioridade, assegurando que não falte nenhum elemento para garantir a aprendizagem dos nossos alunos. Fizemos um esforço coletivo, antes e durante a pandemia, para deixarmos as nossas unidades escolares do jeito que as crianças merecem, seja na estrutura, na merenda, no fardamento, na informática, e agora queremos estar prontos para saltos ainda maiores, elevando cada vez mais as nossas notas em todos os sistemas de avaliação de ensino”, esclareceu.
Na programação do último dia do evento está a adesão ao Programa de Formação de Lideranças Educacionais do Centro Lemann.
“A educação precisa sempre ser prioridade, e estamos aqui praticamente às vésperas do Natal, em Sobral, em um seminário nacional, que reúne cerca de 50 municípios selecionados no Brasil, sobretudo pelo perfil de serem comprometidos com a educação. Nesse sentido, acompanho o nosso prefeito Elinaldo, que lidera uma discussão sobre a questão das desigualdades educacionais e das estratégias para que a gente possa assegurar que, ano a ano, mais estudantes sejam incluídos nessa lista que visa garantir as aprendizagens esperadas”, falou Neurilene Martins.





